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SUMMARY:10 Gennaio 2022 - “Integrazione sensoriale e recettori oculari: correlazione e impatto su apprendimento e scrittura”
DESCRIPTION:DATA: 10 Gennaio 2022\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa Percezione Sensoriale è la conoscenza del mondo che passa attraverso i sensi: in altre parole\, è il processo attraverso il quale un’organizzazione raccoglie\, interpreta e comprende le informazioni provenienti dal mondo esterno. La comprensione è il processo durante il quale l’informazione sensoriale viene analizzata dalla corteccia cerebrale e viene\, quindi\, visualizzata una funzione cognitiva relativa agli elementi di memoria. Lo sviluppo visuo-percettivo costituisce uno dei primi strumenti di interazione con il mondo esterno e riveste un ruolo fondamentale nello sviluppo cognitivo\, neuromotorio ed affettivo del bambino.\nLa coordinazione oculo-manuale è quella abilità che permette un lavoro simultaneo e coordinato fra i movimenti degli occhi e quelli degli arti superiori\, ed è indispensabile per la realizzazione di un grafismo fluido e controllato. Si sviluppa molto precocemente\, cosicché già nel neonato è riscontrabile un’attenzione convergente dell’occhio e della mano verso l’oggetto\, che è il fondamento di tale coordinazione.\nSovente\, le affermazioni degli insegnanti “Il ragazzo è intelligente\, ma non s’impegna… potrebbe fare di più” possono nascondere una difficoltà visiva che un attento esame optometrico può evidenziare. Difetti visivi (miopia\, astigmatismo\, ipermetropia\, occhio pigro…) e abilità visive non adeguate\, come l’insufficienza accomodativa o l’insufficienza di convergenza\, impediscono la giusta ricezione dell’informazione.\nNon di rado il bambino che non ama leggere legge male\, confonde le parole\, inverte o salta le lettere o i numeri\, perde facilmente il segno e riporta queste difficoltà anche nella scrittura. Può essere soltanto un cattivo lettore o avere una forma di dislessia e di disgrafia\, anche legate a problemi visivi. \nObiettivo dell’incontro: L’incontro fornisce conoscenze nel campo della diagnosi differenziale optometrica e consente di acquisire competenze optometriche di base\, sia teoriche che pratiche\, per individuare e riconoscere le eventuali anomalie dei recettori visivi e per meglio valutare le prestazioni dei bambini nel proprio ambito\, con una più efficace risposta funzionale. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti. \nRelatore:\nDevid del Mauro – Optometrista\, Posturologo\, Tiflologo. Esperto in Rieducazione Visiva\, Visuopercettiva e Visuoposturale nei Disordini e nei Disturbi del Neurosviluppo.
URL:https://www.cesiog.it/eventi/10-gennaio-2022-integrazione-sensoriale-e-recettori-oculari-correlazione-e-impatto-su-apprendimento-e-scrittura/
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