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SUMMARY:11 Luglio 2022 - RIUNIONE DI ÉQUIPE “Linee Guida sulla gestione dei DSA 2022: uno sguardo alle nuove indicazioni diagnostiche e alle raccomandazioni sul trattamento della disgrafia”
DESCRIPTION:DATA: 11 Luglio 2022\nORARIO: Dalle 19:30\nMODALITÀ: VIDEOCONFERENZA \nA Gennaio del 2022 è stata pubblicata nel Sistema Nazionale Linee Guida di Roma l’aggiornamento e l’integrazione intitolata “Linea Guida sulla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento” completata a novembre del 2021. La linea guida aggiorna i quesiti sui trattamenti\, propone indici predittivi\, integra con nuovi elementi le raccomandazioni per le diagnosi ed introduce indicazioni diagnostiche completamente nuove (es. DSA per i bambini bilingue e per gli adulti). L’incontro intende presentare sinteticamente le nuove indicazioni proposte per la valutazione della disgrafia e le raccomandazioni per il suo trattamento. \nObiettivo dell’incontro: aggiornare e stimolare un confronto tra i colleghi. \nDestinatari dell’incontro: riservato ai soci Cesiog.
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SUMMARY:20 Giugno 2022 - Arrivare preparati alla scuola primaria – formazione per genitori ed educatori
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SUMMARY:CERTIFICAZIONE UNI 11760:2019 - EDUCATORE DEL GESTO GRAFICO CORSO DI PREPARAZIONE ALL'ESAME
DESCRIPTION:Definizione della figura professionale di Educatore del gesto grafico: \nL’Educatore del gesto grafico è una figura professionale specializzata che\, collaborando con altre figure specialistiche\, ma in piena autonomia teorica e operativa\, favorisce\, sostiene e integra i processi di apprendimento dell’espressione del gesto grafico e della scrittura manuale\, promuovendo lo sviluppo e l’educazione di un gesto grafico funzionale ed adeguato ai ritmi personali offrendo il proprio servizio professionale sia verso clienti privati\, sia verso organizzazioni e altri professionisti.\nPer la partecipazione al corso è necessaria l’iscrizione al Ce.S.I.O.G. (iscriviti qui)\nIl corso si svolgerà in modalità online. \nDESTINATARI DEL CORSO\nGrafologi\, Educatori del gesto grafico \nISCRIZIONE AL CORSO\nEntro il 20 Giugno 2022 \nPERIODO DI SVOLGIMENTO\nDA GIUGNO AD OTTOBRE 2022 – Il programma dettagliato verrà comunicato a breve \nIscrizione al Corso: € 100\,00 a partecipante. Il Corso è pagabile tramite bonifico bancario o paypal. \nEnte certificatore FAC Certifica \nDate degli esami online comunicate dall’Ente Certificatore:\nEsame scritto 17 Ottobre 2022:\n(1) Test a risposta multipla (2) Esame di un caso\nEsame orale 20 Ottobre 2022 \nVisualizza la norma UNI – Clicca qui
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SUMMARY:26 Maggio 2022 - Imparare a scrivere a mano: osservazioni sulle scritture dei bambini e i risultati di una ricerca
DESCRIPTION:DATA: 26 Maggio 2022\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \n“La scrittura a mano” afferma Roland Barthes “non è solo una tecnica\, è anche una pratica fisica che produce gioia”. È evidente invece che molti bambini hanno perso il piacere di scrivere a mano e le stesse istituzioni scolastiche favoriscono in alcuni casi mezzi digitali che offrono apparentemente un risultato più “pulito” e funzionale: si legge meno\, si scrive meno e molta comunicazione è iconica\, fatta a immagini e deverbalizzata. L’imparare a scrivere a mano coinvolge allievi e docenti\, entrambi devono scoprire o riscoprire senza fatica\, anzi in modo giocoso\, la padronanza del gesto grafico attraverso regole\, l’interiorizzazione della postura\, del movimento\, della corretta impugnatura\, anche attraverso una ludica sperimentazione. Il seminario propone le teorie e la pratica della scrittura a mano\, attraverso valutazioni attuali e una ricerca condotta dal Laboratorio di Pedagogia Sperimentale dell’Università di Roma Tre\, in collaborazione con Arigraf (Associazione Ricerca Grafologica). \nDestinatari del seminario: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti. \nRelatore: Elena Manetti – grafologa\, presidente emerito Arigraf nazionale\, Direttore responsabile della rivista specializzata “Stilus percorsi di comunicazione scritta”. Collabora con il Laboratorio di Pedagogia Sperimentale dell’Università di Roma Tre ed è autrice di molte pubblicazioni sulla scrittura a mano in età evolutiva.
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SUMMARY:Il contributo del Brain Gym® e della pratica del Disegno a Specchio nell’Educazione del Gesto Grafico
DESCRIPTION:DATA: 09 Maggio 2022\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nIl Brain Gym®\, base della Kinesiologia Educativa (educare attraverso il movimento)\, è un programma pedagogico e di apprendimento\, ideato da Paul Dennison\, Ph.D.\, nei primi anni ’80\, in California e utilizzato ora in tutto il mondo in ambito scolastico\, lavorativo\, dello sport e della espressione artistica. Considera il corpo come chiave per riscoprire le proprie facoltà. Consiste in una serie di movi- menti corporei semplici e mirati a favorire l’integrazione emisferica e delle diverse aree cerebrali\, promuovendo o migliorando l’espressione delle proprie potenzialità. Ha come obiettivo il benessere della persona che\, attingendo alle proprie risorse\, riesce a trasformare le sfide di apprendimento in successo.\nIn particolare\, la pratica del Disegno a Specchio (uno dei movimenti di Brain Gym®) costituisce un valido contributo nel percorso di educazione o ri-educazione del gesto grafico. Attraverso questo semplice e ludico esercizio si favorisce lo sviluppo della motricità fine\, la precisione del tratto grafico\, il potenziamento della creatività e della sua espressione\, l’incremento della coordinazione occhio-mano. \nObiettivo del seminario: l’incontro si propone di introdurre la conoscenza del metodo Brain Gym® e il suo possibile contributo nel percorso di educazione e ri-educazione del gesto grafico. \nDestinatari del seminario: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti. \nRelatore: Maria Elena Paramento – (laurea specialistica in Consulenza pedagogica e ricerca educativa)\, consulente in Kinesiologia Educativa e Brain Gym® Teacher\, certificata dalla Educational Kinesiology Foundation\, Breakthroughs International\, California\, USA. Insegna i corsi base e avanzati del metodo Brain Gym® e accompagna il percorso formativo dei futuri insegnanti e consulenti in Kinesiologia Educativa.
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SUMMARY:27 Aprile 2022 - EVENTO ONLINE GRATUITO APERTO A TUTTI Processo Civile Telematico (PCT): presentazione della nuova piattaforma NAMIRIAL
DESCRIPTION:E’ previsto uno sconto promozionale per tutti i soci e partecipanti sostenitori Ce.S.I.O.G. che acquisteranno la piattaforma NAMIRIAL \nDATA: 27 Aprile 2022\nORARIO: Dalle 18:30 alle 19:30\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA\nIl Processo civile telematico (PCT) racchiude una serie di attività tipicamente processuali finora realizzate in forma cartacea\, destinate a compiersi in via telematica (cioè da remoto) e che per questo richiedono il possesso di alcuni di strumenti informatici. \nTali attività consistono in:\nConsultazione del fascicolo di causa\nLe comunicazioni con la cancelleria\nIl deposito della relazione di consulenza tecnica\nIl deposito delle istanze\nIl deposito della nota di liquidazione \nIl nuovo portale PCT Namirial semplifica il lavoro del Consulente Tecnico d’Ufficio nel Processo Civile Telematico consentendo di predisporre ed inviare la busta telematica\, creare e inviare le notifiche PEC e consultare i fascicoli processuali. \nObiettivo dell’incontro: L’incontro si rivolge a tutti i CTU (Consulenti tecnici d’Ufficio) che devono affrontare il deposito telematico di una relazione o di un’istanza. In particolare verrà illustrato come portare a termine un deposito telematico. \nDestinatari dell’incontro: CTU\, Periti\, Grafologi\, Avvocati \nRelatore: Giuseppe Ceccarelli\, Tecnico Namirial
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SUMMARY:08 Marzo 2022 - Movimento e gioco: elementi di psicomotricità in ambito educativo-preventivo (Secondo incontro)
DESCRIPTION:DATA: 08 Marzo 2022\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:30\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nIn questo secondo incontro riprenderemo il concetto di movimento come intenzionalità\, scoperta e relazionalità. Ripercorreremo le sue caratteristiche e vedremo il suo stretto legame con il gioco in età evolutiva\, passando anche per le sindromi psicomotorie. \nObiettivo dell’incontro:l’incontro si propone di introdurre alcuni concetti fondamentali della Psicomotricità applicata in ambito educativo-preventivo muovendo dal movimento e dal gioco quali dimensioni dell’essere e costruzione del Sé del bambino. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Educatori e Rieducatori della Scrittura\, Insegnanti\, Pedagogisti\, Studenti \nRelatrice: Sabrina Dall’O’ – dottoressa in Filosofia\, Psicomotricista\, Grafologa Rieducatrice della Scrittura.
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SUMMARY:15 Febbraio 2022 - La familiarità di scritture fra consanguinei: il caso di Leonarda Cianciulli e analisi di altri casi pratici nei testamenti
DESCRIPTION:DATA: 15 Febbraio 2022\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nRelatrice: Dott.ssa Marisa Aloia\nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nQuando si effettua l’analisi di un testamento ci si imbatte spesso in casi di similarità tra consanguinei. Come analizzarli? Partendo dal noto cold case della “Saponificatrice di Correggio” Leonarda Cianciulli e del figlio Giuseppe Pansardi\, in questo incontro passeremo in rassegna alcuni casi pratici nell’analisi dei testamenti. \nObiettivo dell’incontro: condividere l’esperienza maturata dalla relatrice in ambito peritale\, con particolare riferimento all’analisi delle scritture di consanguinei nelle perizie testamentarie. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Periti\, Psicologi\, Studenti\, Avvocati \nRelatrice: Dott.ssa Marisa Aloia – Psicologa e Grafologa forense\, Psicoterapeuta\, Presidente della Scuola Superiore di Perizie\, Scienze Medico Legali
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SUMMARY:28 Gennaio 2022 - Movimento e gioco: elementi di psicomotricità in ambito educativo-preventivo
DESCRIPTION:DATA: 28 Gennaio 2022\nORARIO: Dalle 18:00 alle 20:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \n“In principio è l’azione” sosteneva Husserl\, poi ripreso anche da Piaget\, citando Goethe. L’azione del principio è quella del corpo\, di un corpo che siamo e che abbiamo. Nel corpo\, nell’espressività motoria\, è rintracciabile l’impronta della relazionalità e il bambino pratica il piacere di conoscere attraverso il movimento e il gioco. \nObiettivo dell’incontro:l’incontro si propone di introdurre alcuni concetti fondamentali della Psicomotricità applicata in ambito educativo-preventivo per condurvi\, anche attraverso un breve vissuto esperienziale\, dal concetto di movimento al suo stretto legame con il gioco e aprire un confronto di essi come prima dimensione dell’essere e costruzione del Sè. \nMateriale occorrente: 2 fogli A4 bianchi\, 1 matita grafite\, gomma da cancellare\, eventuali matite colorate \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Educatori e Rieducatori della Scrittura\, Insegnanti\, Pedagogisti\, Studenti \nRelatrice: Sabrina Dall’O’ – dottoressa in Filosofia\, Psicomotricista\, Grafologa Rieducatrice della Scrittura.
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SUMMARY:10 Gennaio 2022 - “Integrazione sensoriale e recettori oculari: correlazione e impatto su apprendimento e scrittura”
DESCRIPTION:DATA: 10 Gennaio 2022\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa Percezione Sensoriale è la conoscenza del mondo che passa attraverso i sensi: in altre parole\, è il processo attraverso il quale un’organizzazione raccoglie\, interpreta e comprende le informazioni provenienti dal mondo esterno. La comprensione è il processo durante il quale l’informazione sensoriale viene analizzata dalla corteccia cerebrale e viene\, quindi\, visualizzata una funzione cognitiva relativa agli elementi di memoria. Lo sviluppo visuo-percettivo costituisce uno dei primi strumenti di interazione con il mondo esterno e riveste un ruolo fondamentale nello sviluppo cognitivo\, neuromotorio ed affettivo del bambino.\nLa coordinazione oculo-manuale è quella abilità che permette un lavoro simultaneo e coordinato fra i movimenti degli occhi e quelli degli arti superiori\, ed è indispensabile per la realizzazione di un grafismo fluido e controllato. Si sviluppa molto precocemente\, cosicché già nel neonato è riscontrabile un’attenzione convergente dell’occhio e della mano verso l’oggetto\, che è il fondamento di tale coordinazione.\nSovente\, le affermazioni degli insegnanti “Il ragazzo è intelligente\, ma non s’impegna… potrebbe fare di più” possono nascondere una difficoltà visiva che un attento esame optometrico può evidenziare. Difetti visivi (miopia\, astigmatismo\, ipermetropia\, occhio pigro…) e abilità visive non adeguate\, come l’insufficienza accomodativa o l’insufficienza di convergenza\, impediscono la giusta ricezione dell’informazione.\nNon di rado il bambino che non ama leggere legge male\, confonde le parole\, inverte o salta le lettere o i numeri\, perde facilmente il segno e riporta queste difficoltà anche nella scrittura. Può essere soltanto un cattivo lettore o avere una forma di dislessia e di disgrafia\, anche legate a problemi visivi. \nObiettivo dell’incontro: L’incontro fornisce conoscenze nel campo della diagnosi differenziale optometrica e consente di acquisire competenze optometriche di base\, sia teoriche che pratiche\, per individuare e riconoscere le eventuali anomalie dei recettori visivi e per meglio valutare le prestazioni dei bambini nel proprio ambito\, con una più efficace risposta funzionale. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti. \nRelatore:\nDevid del Mauro – Optometrista\, Posturologo\, Tiflologo. Esperto in Rieducazione Visiva\, Visuopercettiva e Visuoposturale nei Disordini e nei Disturbi del Neurosviluppo.
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SUMMARY:08 Gennaio 2022 - TOMBOLA ONLINE DELLA BEFANA CON Ce.S.I.O.G
DESCRIPTION:DATA: 08 Gennaio 2022\nORARIO: Dalle 15:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA\nVerranno inviate le cartelle da stampare e saranno estratte 3 tombole premio. \nIn palio 3 QUOTE ASSOCIATIVE per l’anno 2022.
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SUMMARY:3-4 gennaio 2022 - “Prevenzione e recupero delle difficoltà grafo-motorie”
DESCRIPTION:DATA: 3 e 4 gennaio 2022 \nDURATA : 12 ore \nMODALITA’: Online\nQuota di partecipazione: Euro 100\,00 \nIl pagamento dovrà essere effettuato a seguito della conferma\, a mezzo mail\, dell’avvio del corso.\nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nIl corso si propone di focalizzare le problematiche inerenti le difficoltà grafo-motorie: si proporranno le strategie necessarie a prevenirle\, le tecniche compensative utili a gestirle. Si intende inoltre illustrare le modalità più efficaci di avvicinamento del bambino alla scrittura a mano\, nell’ottica di preservare il suo benessere psico-fisico\, salvaguardando la sua motivazione ad imparare. La didattica della scrittura\, nella prospettiva del Cesiog\, integra l’approccio grafologico con riferimenti a teorie psico-pedagogiche\, metodologie didattiche\, attività laboratoriali\, approccio alle neuro scienze. \nDestinatari dell’incontro:\nInsegnanti\, pedagogisti\, psicologi\, educatori\, genitori. \nFormatori:\nDr. Annalisa Raso: docente specializzata\, grafologa e rieducatrice della scrittura.\nDr. Elvira Servidio: docente specializzata\, pedagogista e rieducatrice della scrittura. \nProgramma:\n03 Gennaio | Mattino 9:30 – 12:30 / Pomeriggio 14:30 – 17:30\n04 Gennaio | Mattino 9:30 – 12:30 / Pomeriggio 14:30 – 17:30
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SUMMARY:29 Dicembre 2021 - Brindiamo a un nuovo anno con il Cesiog!
DESCRIPTION:DATA: 29 Dicembre 2021\nORARIO: Dalle 19:00 alle 20:00\nDestinatari dell’incontro: tutti i soci Cesiog \nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nMercoledì 29 Dicembre il Consiglio Direttivo del Cesiog ha organizzato l’ultimo appuntamento del 2021: un incontro informale con i soci\, per salutare insieme l’anno che si sta concludendo e presentare i progetti per l’anno nuovo. Sarà un’occasione per scambiarci gli auguri\, per anticipare “cosa bolle in pentola” e raccogliere nuove proposte da concretizzare nel 2022. Non mancate!\nSarà inviata una mail a tutti i soci con le modalità di connessione all’evento.
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SUMMARY:25 Novembre 2021 - RIUNIONE DI ÉQUIPE “Come affrontare i problemi di impugnatura?”
DESCRIPTION:DATA: 25 Novembre 2021\nORARIO: Dalle 19:00 alle 20:30\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nA partire dal mese di novembre\, in aggiunta ai consueti webinar formativi\, il Cesiog ha istituito dei momenti di équipe tra soci: riunioni interattive dedicate alle difficoltà che il professionista incontra sul campo\, volte a sollecitare un confronto su specifici casi e tematiche\, così da poter condividere prospettive differenti\, suggerimenti e strategie utili per affrontare con successo le diverse criticità.\nIn questa prima riunione di équipe\, riservata esclusivamente ai soci Cesiog\, ci concentreremo sulle difficoltà che frequentemente incontriamo nell’intervenire sull’impugnatura dello strumento grafico. \nObiettivo dell’incontro: condividere problematiche\, proporre suggerimenti e strategie\, stimolare un confronto produttivo tra colleghi. \nDestinatari dell’incontro: riservato ai soci Cesiog.
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SUMMARY:18 Novembre 2021 - EVENTO FORMATIVO “Indovina chi? Laboratorio di grafologia criminale”
DESCRIPTION:DATA: 18 Novembre 2021\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : VIDEOCONFERENZA \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nL’incontro formativo verrà svolto in maniera interattiva proponendo a tutti i partecipanti di addentrarsi\, grazie all’analisi grafologica\, in reali casi di studio criminologici. Verranno forniti indizi\, tracce e informazioni su reati realmente accaduti per arrivare a risolvere il vero enigma: chi era l’autore del reato? \nObiettivo dell’incontro: condividere le potenzialità applicative della grafologia nel contesto criminologico attraverso l’analisi di alcuni casi. \nDestinatari dell’incontro: studenti di grafologia\, psicologia e criminologia\, grafologi e grafologi della consulenza peritale-giudiziaria\, criminologi\, psicologi. \nRelatrice:\nDott.ssa Sinué Bisello – grafologa giudiziaria\, laureata in Sociologia e in Psicologia Giuridica\, ha conseguito un Master in Scienze Forensi. Lavora come esperta criminologa ex art 80 O. P. in alcune case circondariali e di reclusione del Triveneto.
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SUMMARY:13 e 14 Novembre 2021 - CORSO DI FORMAZIONE “Prevenzione e recupero delle difficoltà grafo-motorie”
DESCRIPTION:DATA: 13 e 14 Novembre 2021\nSede Aimepe\, Cosenza (traversa N. Arnone n°33)\nDURATA : 12 ore \nQuota di partecipazione: Euro 100\,00 \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nIl corso si propone di focalizzare le problematiche inerenti le difficoltà grafo-motorie: si proporranno le strategie necessarie a prevenirle\, le tecniche compensative utili a gestirle. Si intende inoltre illustrare le modalità più efficaci di avvicinamento del bambino alla scrittura a mano\, nell’ottica di preservare il suo benessere psico-fisico\, salvaguardando la sua motivazione ad imparare. La didattica della scrittura\, nella prospettiva del Cesiog\, integra l’approccio grafologico con riferimenti a teorie psico-pedagogiche\, metodologie didattiche\, attività laboratoriali\, approccio alle neuro scienze. \nDestinatari dell’incontro:\nInsegnanti\, pedagogisti\, psicologi\, educatori\, genitori. \nFormatori:\nDr. Annalisa Raso: docente specializzata\, grafologa e rieducatrice della scrittura.\nDr. Elvira Servidio: docente specializzata\, pedagogista e rieducatrice della scrittura. \nProgramma:\n13 Novembre | Mattino 9:30 – 12:30 / Pomeriggio 14:00 – 19:00\n14 Novembre | Mattino 9:00 – 13:00
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SUMMARY:20 Ottobre 2021 - “La scrittura: una bussola per orientarsi nelle scelte di vita. Un progetto sperimentale condotto in un liceo scientifico di Modena”
DESCRIPTION:DATA: 20 Ottobre 2021\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa grafologia è uno strumento che può permettere ai giovani di scoprire le proprie risorse personali e comprendere appieno la propria unicità. Questo è il presupposto per giungere consapevolmente ad individuare gli ambiti formativi e professionali adeguati alle caratteristiche di ciascuno in modo da consentire un inserimento nella società che favorisca il benessere della persona. \nObiettivo dell’incontro:Condividere l’esperienza presso il Liceo Scientifico Wiligelmo di Modena. Il progetto di orientamento post diploma era finalizzato a: – cogliere le predisposizioni e le attitudini dei singoli studenti;\n– aiutarli nelle scelte future;\n– promuovere la consapevolezza e la fiducia in se stessi\, l’autonomia e la responsabilità attraverso un dialogo basato sugli aspetti emersi dalla scrittura.\nIl progetto\, realizzato in una fase difficile come quella attuale di pandemia\, si proponeva inoltre come aiuto durante il periodo di isolamento sociale e di maggiori timori e preoccupazioni riguardo al futuro. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Psicologi\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti. \nRelatrici:\nGiorgia Filiossi – dott.ssa in Scienze Sociali\, Grafologa e Rieducatrice del gesto grafico\, Consulente didattico per la prevenzione e il recupero delle difficoltà grafo-motorie;\nAurora Rossi – dott.ssa In Scienze e Tecniche psicologiche\, Educatrice professionale\, Grafologa e Rieducatrice del gesto grafico\, Consulente didattico per la prevenzione e il recupero delle difficoltà grafo-motorie.
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SUMMARY:14 Ottobre 2021 - EVENTO FORMATIVO ONLINE GRATUITO “Il digitale non solo per le perizie”
DESCRIPTION:EVENTO FORMATIVO ONLINE GRATUITO\nAPERTO A TUTTI\nDATA: 14 Ottobre 2021\nORARIO: Dalle 18:00 alle 20:00 \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nQuesto incontro vuole essere un’occasione per poter ampliare il panorama di conoscenze del grafologo nel mondo digitale. Nella nostra professione solitamente si associa il digitale all’uso delle perizie in ambito grafometrico… Ma il digitale non è solo questo!\nIn questa panoramica sarà presentato l’uso del digitale relativamente: \n– all’età evolutiva\n– alla rieducazione scolastica\n– alla prevenzione delle malattie degenerative\n– allo sviluppo delle nanotecnologie per i disabili \nIl documento digitale\, le firme informatiche e grafometriche\, lo SPID\, il cloud\, la blockchain\, l’intelligenza artificiale sono tutti concetti ormai entrati nel nostro quotidiano\, tanto da imporsi anche in ambiti tradizionalmente legati alle “analogiche” carta e penna\, come il notariato e la grafologia.\nDi fronte alle nuove sfide che si prospettano\, l’esperto non può improvvisarsi\, ma deve farsi trovare pronto e già in possesso di una preparazione interdisciplinare che includa la conoscenza delle norme vigenti nel momento in cui è stata apposta la firma in verifica\, le nozioni relative agli effetti probatori prodotti da un documento informatico sottoscritto con le diverse firme elettroniche e digitali presenti sul mercato\, le conoscenze base sulle tecnologie impiegate. È poi consigliata la conoscenza di alcuni precetti di sicurezza\, introdotti dal Regolamento europeo sulla protezione dei dati personali\, nonché della gestione e della conservazione\, anche a distanza di tempo\, dei dati biometrici sottesi dalle varie soluzioni di firma grafometrica.\nA ciò si aggiunga che può essere utile ad ogni grafologo forense\, nell’esercizio della propria professione\, utilizzare una tavoletta digitale e\, quindi\, una firma grafometrica\, ad integrazione del saggio grafico cartaceo. In questo ambito la tavoletta digitale consente al professionista di oggettivare\, tra gli altri\, la pressione del tratto e la sua distribuzione lungo il filo grafico\, i tratti aerei\, compresi i gesti di avviamento e di fine\, la riproduzione della dinamica grafica e il tempo di esecuzione dello scritto.\nCome è intuibile\, la materia richiede passione e aggiornamento continuo\, in relazione ai frequenti adeguamenti normativi e alle crescenti offerte provenienti dal mondo digitale. \nObiettivi dell’incontro: Condividere l’esperienza maturata da quattro professioniste della grafologia\, studiose del digitale\, della grafometrica e del diritto dell’informatica\, che si sono unite nel Digital Forensic Department\, un ambito di ricerca che è riversato sul digitale\, in ogni sua manifestazione\, principalmente però sotto il profilo peritale. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Psicologi\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti\, Avvocati \nRelatrici:\nDott.ssa Marisa Aloia: Psicologa e Grafologa forense\, Psicoterapeuta. Presidente Scuola Superiore di Perizie\, Scienze Medico Legali\nDott.ssa Graziella Galetta: Perito Grafico\, professionista della digitalizzazione iscritta all’ANORC\nDott.ssa Roberta Cresto Gambarova: CTU Tribunale di Milano\nDott.ssa Elena Gallo: CTU Tribunale di Milano
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SUMMARY:08 Giugno 2021 - Scrivere passo passo: dal modello calligrafico alla piena espressione di sé
DESCRIPTION:DATA: 08 Giugno 2021\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa scrittura a mano ci identifica e ci rappresenta\, sia a livello individuale che di specie. Tutta la nostra persona si forma\, apprende e si esprime con il corpo e il movimento. Stesso discorso vale per la scrittura\, vista come movimento nello spazio e nel tempo: movimento che parte dalla mente per arrivare alla mano\, passando anche dal cuore\, centro dei nostri affetti. La scrittura manuale può essere vista come uno strumento che contribuisce all’evoluzione armoniosa della persona. \nObiettivo dell’incontro:l’incontro si propone di introdurre l’argomento dell’importanza della scrittura manuale\, di ciò che questa abilità rappresenta e di come ci rappresenta; ci si confronterà su come sia importante guidare il bambino “passo passo” in questa acquisizione che potrà accompagnare ogni fase della sua vita. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Psicologi\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti. \nRelatore: Chiara Di Paola – Grafologa specializzata in rieducazione del gesto grafico.
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SUMMARY:15 Maggio 2021 - EVENTO FORMATIVO La visione nell'apprendimento del bambino.
DESCRIPTION:DATA: 15 Maggio 2021\nORARIO: Dalle 18:00 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa visione ha un ruolo fondamentale nel processo di apprendimento del bambino\, poiché consente di accumulare informazioni che andranno a formare il suo bagaglio di conoscenze. Le abilità visive come accomodazione\, convergenza\, visione binoculare\, competenze visuo-spaziali\, visuo-motorie e visuo-percettive sono prerequisiti essenziali per il corretto sviluppo della letto-scrittura. \nObiettivi: l’incontro ha l’obiettivo di passare in rassegna le diverse tipologie di abilità visive e la loro relazione con l’apprendimento. Sarà anche un’occasione per fare chiarezza sul ruolo svolto dalle diverse figure professionali che si occupano di visione\, con cui è importante che Educatore e Rieducatore della scrittura si interfaccino nell’ottica di un intervento completo e sinergico. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Educatori e Rieducatori della Scrittura\, Pedagogisti\, Terapisti\, Genitori e Studenti. \nRelatore: Marta Maffioletti – dott.ssa in Ortottica ed assistente in Oftalmologia
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SUMMARY:22 Aprile 2021 - EVENTO FORMATIVO Indagine sulla contraffazione delle firme per via strumentale
DESCRIPTION:DATA: 22 Aprile 2021\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:30\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa rivoluzione digitale ha reso disponibili\, a costi spesso contenuti\, sistemi di riproduzione di immagini che\, se da un lato contribuiscono all’informatizzazione e quindi alla semplificazione di molti aspetti della vita quotidiana\, dall’altro offrono la possibilità di modificare e/o riprodurre a scopo fraudolento manoscritture e documenti con un “inquietante” elevato livello di fedeltà. Particolare attenzione in questo ambito è riservata alle firme.\nLe tecniche di riproduzione di una immagine – tra cui appunto le firme – si basano su due differenti tipi di stampa: la stampa “raster” e la stampa vettoriale. Nel primo caso il prodotto della stampa è costituito da una serie di punti (pixel) distribuiti all’interno della griglia nelle posizioni utili a riprodurre l’immagine del campione che si intende riprodurre. Nel secondo caso la stampa si basa sulle forme geometriche. La periferica di stampa è il plotter\, in tutte le sue versioni (a penna\, a getto d’inchiostro\, da taglio\, da incisione). \nObiettivo dell’incontro: In questo incontro saranno presentati esempi di riproduzione di firme e saranno discussi i criteri utili ad accertare l’azione fraudolenta in dipendenza dal tipo di stampa impiegata (raster o vettoriale) e dal mezzo scrittorio utilizzato. Tra i vari casi trattati particolare attenzione sarà data alle firme prodotte mediante pennarello con puntale di nylon/feltro alimentato con inchiostro di colore nero\, in quanto si tratta del tipo di falsificazione che presenta la maggiore difficoltà ad essere individuato con certezza. \nDestinatari dell’incontro: Grafologi\, Periti giudiziari e Studenti \nRelatore: Prof. Giovanni Bottiroli\, Dipartimento Biotecnologie Università degli Studi di Pavia
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SUMMARY:09 Aprile 2021 - La valutazione degli aspetti posturali nella letto-scrittura
DESCRIPTION:DATA: 09 Aprile 2021\nORARIO: Dalle 18:00 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa lettura e la scrittura sono abilità apprese che necessitano di un costante controllo cognitivo. Affinché questo possa avvenire in modo efficace ed efficiente\, è necessario\, tra gli altri pre-requisiti\, che gli aspetti posturo-motori siano automatizzati in modo funzionale. Un buon intervento in termini di educazione e rieducazione del gesto grafico non può quindi prescindere dalla giusta attenzione alle abitudini posturo-motorie e oculo-manuali di chi scrive. \nObiettivo: l’incontro ha l’obiettivo di stimolare una riflessione sulle difficoltà di letto-scrittura dovute a organizzazioni motorie e/o posturali non funzionali. Particolare attenzione verrà riservata allo sviluppo e alla maturazione delle diverse competenze posturo-motorie e oculo-manuali. \nDestinatari del seminario: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Pedagogisti\, Psico-motricisti\, Genitori e Studenti. \nRelatore: Andrea Acquati – Osteopata specializzato in osteopatia pediatrica\, neuropsicomotricista in formazione.
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SUMMARY:11 Marzo 2021 - STELLE E ONDE (SWT) E SCRlTTURA. Innovazione nell’approccio metodologico al test. Aspetti integrativi in ottica grafologica.
DESCRIPTION:DATA: 11 Marzo 2021\nORARIO: Dalle 18:00 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nIl test grafico di personalità “Stelle e onde” (SWT = Der Sterne Wellen Test)\, ideato dalla psicologa tedesca Ursula Avé-Lallemant negli anni Settanta del secolo scorso\, permette di accedere ai contenuti del vissuto personale\, tracciando un quadro globale sia sul versante emotivo/relazionale\, sia su quello funzionale motorio. Tale test\, nato in prima battuta come complemento allo studio delle grafie infantili\, è stato rielaborato dal grafologo dottor Guido Pezzera\, con l’apporto di ulteriori criteri interpretativi\, volti a circostanziare – con maggior precisione sotto l’aspetto temporale – eventuali situazioni conflittuali\, eventi pregnanti e traumatici che l’esecutore del test ha vissuto nel suo percorso esistenziale. Risulta essere quindi particolarmente funzionale quando è rivolto a giovani e adulti. Partendo dal test tradizionale\, questo incontro si propone di illustrare l’apporto innovativo delle nuove chiavi di lettura convalidate dalle recenti ricerche e dagli studi del dottor Pezzera\, al fine di offrirci uno strumento sempre più valido a integrazione dell’indagine grafologica. \nObiettivi:\n– Illustrare le specificità del test.\n– Fornire una sintesi delle chiavi interpretative del test tradizionale\, indicandone i presupposti simbolico spaziali e neurofisiologici sottesi.\n– Illustrare la parte sperimentale innovativa\, riferendo le ipotesi da cui si è partiti per una possibile lettura ”in chiave temporale” e la procedura operativa messa in atto.\n– Mettere a confronto SWT e analisi grafologica.\n– Presentare alcuni esempi.\nDestinatari:\nGrafologi\, psicologi delle varie aree di consulenza\, pedagogisti\, counselor e studenti.\nRelatori:\n– Silvana Bevilacqua\, laureata in lettere\, grafologa\, consulente delle risorse umane\, docente e coordinatrice di corsi di formazione per insegnanti e grafologi professionisti\, dal 2004 è co-direttrice dell’Istituto Superiore Formazione Esperti Scrittura (ISFES-SCG).\n– Guido Pezzera\, laureato in scienze geologiche\, grafologo\, studioso delle potenzialità proiettive del disegno\, vanta una sperimentazione ormai ventennale del test Stelle e Onde di cui ha elaborato una nuova lettura in chiave temporale.
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SUMMARY:18 Febbraio 2021 - Tecniche di rilassamento nell’Educazione del gesto grafico: alcuni metodi e suggerimenti esperienziali
DESCRIPTION:DATA: 18 Febbraio 2021\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nNei percorsi di educazione e di recupero del gesto grafico il rilassamento è essenziale\, poiché permette al bambino di prendere coscienza del proprio corpo\, delle proprie tensioni – anche emotive – e di ciò che\, invece\, avviene quando si decontrae e si distende.\nIl rilassamento è quindi non solo un presupposto indispensabile per conseguire scioltezza\, facilità e rapidità del movimento grafo-motorio ma\, soprattutto\, è uno strumento che ci permette di accogliere il bambino nella sua complessità (corpo\, mente e sfera emotiva).\nIn questo incontro\, teorico ed esperienziale\, parleremo del rilassamento e della sua utilità per adulti e bambini\, passeremo in rassegna alcuni tra i metodi più noti e\, soprattutto\, condivideremo suggerimenti pratici da utilizzare in prima persona nella nostra quotidianità\, per poi proporli nei percorsi di educazione e rieducazione del gesto grafico. \nObiettivo dell’incontro: Apprendere metodi di rilassamento da impiegare per il proprio ben-essere e da proporre a bambini e adolescenti nei percorsi di educazione e rieducazione della scrittura.\nDestinatari: Grafologi\, Educatori e Rieducatori della Scrittura\, Insegnanti\, Pedagogisti\, Psicomotricisti\, Genitori\, Studenti di grafologia.\nRelatore: Marta Crociati\, referente regionale Cesiog Liguria\, consulente grafologa\, educatrice del gesto grafico\, floriterapeuta\, studiosa di discipline Olistiche e Orientali (MTC).
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SUMMARY:22 Gennaio 2021 - GRAFOLOGIA E CRIMINOLOGIA: ANALISI DEL SERIAL KILLER DONATO BILANCIA
DESCRIPTION:DATA: 22 Gennaio 2021\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nCome e dove inserire la grafologia all’interno della criminologia e della criminalistica?\nÈ possibile un dialogo tra i test psicologici e l’analisi della scrittura dei serial killer?\nDurante l’incontro formativo varcheremo la soglia di una discussione in continua evoluzione tra grafologia e psicologia all’interno delle scienze giuridiche\, soprattutto confronteremo i test psicologici sottoposti all’assassino seriale Donato Bilancia e la scrittura che lo stesso Bilancia ha personalmente fornito alla dottoressa Bisello. Un viaggio all’interno di una mente criminale che da poco ci ha abbandonato\, ma che scrittura e firma continuano a raccontare. \nObiettivo dell’incontro: condividere le potenzialità applicative della grafologia nel contesto criminologico attraverso l’analisi approfondita di un caso.\nDestinatari: studenti di grafologia\, psicologia e criminologia\, grafologi e grafologi della consulenza peritale-giudiziaria\, criminologi\, psicologi\, appassionati di criminal profiling.\nRelatrice: Dott.ssa Sinué Bisello\, grafologa giudiziaria\, laureata in Sociologia e in Psicologia\, ha conseguito un Master in Scienze Forensi. Lavora c/o la casa circondariale di Padova e Treviso come criminologa ed è docente di grafologia e criminologia presso Asergraf (Padova). È l’unica grafologa a cui Donato Bilancia ha concesso la sua scrittura.
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SUMMARY:03 Dicembre 2020 - EVENTO FORMATIVO LA RIEDUCAZIONE DELLA SCRITTURA A DISTANZA: UNA PROPOSTA POSSIBILE
DESCRIPTION:DATA: 03 Dicembre 2020\nORARIO: Dalle 19:00 alle 20:30\nMODALITÀ : Videoconferenza\nPOSTI DISPONIBILI: N° 30\nEVENTO GRATUITO APERTO A TUTTI \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nIn tempi di pandemia e lockdown è possibile la rieducazione della scrittura a distanza?\nSe la relazione in presenza è da privilegiare il più possibile\, ci sono casi in cui sono percorribili anche altre strade.\nSulla base dell’esperienza sul campo maturata in questi mesi e basata sull’utilizzo di semplici strumenti\, vedremo come proseguire online i percorsi di rieducazione già intrapresi. Si possono infatti conseguire ottimi risultati\, commisurati al tipo di difficoltà e al singolo bambino\, lavorando anche via web e in modalità sincrona\, mettendo in gioco la nostra flessibilità e sfruttando tutti i vantaggi della comunicazione digitale. \nObiettivo dell’incontro: condividere esperienze di rieducazione a distanza e stimolare un confronto su modalità operative alternative a quelle utilizzate negli interventi in presenza.\nDestinatari: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Pedagogisti\, Terapisti\, Studenti.\nRelatore: Francesca Cattaneo\, grafologa\, educatrice e rieducatrice del gesto grafico.
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SUMMARY:26 Novembre 2020 - SEMINARIO ONLINE ADEMPIMENTI PRELIMINARI NELL’ACCERTAMENTO PERITALE SU SCRITTURE
DESCRIPTION:DATA: 26 Novembre 2020\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza\nPOSTI DISPONIBILI: N° 30 \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nL’accertamento tecnico su scritture\, in ambito giudiziario\, richiede un impegno competente ed efficace del professionista grafologo\, a partire dall’assunzione dell’incarico affidato e lungo tutte le fasi di svolgimento dell’incarico stesso\, per arrivare alla migliore soluzione del singolo caso\, rispondendo nel modo più corretto e compiuto possibile al quesito posto. \nObiettivo del seminario: introdurre alle procedure preliminari che l’incarico prevede (accettazione e suoi limiti\, quesito\, operazioni peritali\, ecc.) e alle problematiche connesse\, afferenti all’indagine nel suo complesso. \nDestinatari: studenti di grafologia\, grafologi e grafologi della consulenza peritale-giudiziaria. \nRelatrice: Dott.ssa Maria Concetta Aquilino – grafologa giudiziaria\, laureata in Pedagogia e in Tecniche grafologiche\, con specializzazione in consulenza peritale-giudiziaria – già CTU e Perito presso il Tribunale di Macerata – già docente di metodologia della consulenza peritale presso Scuole triennali (Pescara) ed in laboratori (Urbino).
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SUMMARY:01/10/2020 - EVENTO FORMATIVO ONLINE - La rieducazione della scrittura nella Sindrome di Asperger: limiti e possibilità
DESCRIPTION:DATA: 01 Ottobre 2020\nORARIO: Dalle 18:30 alle 20:00\nMODALITÀ : Videoconferenza\nPOSTI DISPONIBILI: N° 30 \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nLa sindrome di Asperger è una forma di Disturbo dello Spettro Autistico che rappresenta una grande sfida per il Grafologo Rieducatore della Scrittura. La ricerca indica infatti che tra il 50 e il 90% dei bambini (e degli adulti) con sindrome di Asperger manifesta difficoltà nel controllo della motricità\, sia globale che fine.\nChe cosa comportano queste criticità in sede di potenziamento grafo-motorio? Quali particolari accorgimenti è bene adottare in un percorso di rieducazione del gesto grafico? E\, soprattutto\, quali risultati è plausibile aspettarsi? \nObiettivo del seminario: l’incontro si propone di introdurre il complesso tema della Sindrome di Asperger e delle manifestazioni comportamentali e grafo-motorie riconducibili al disturbo nei bambini e negli adolescenti\, con particolare attenzione alle strategie spendibili in un percorso di rieducazione della scrittura con un soggetto Aspie. \nDestinatari del seminario: Grafologi\, Rieducatori della Scrittura\, Educatori\, Pedagogisti\, Terapisti\, Insegnanti\, Genitori e Studenti. \nRelatore: Giulia Vescogni – Grafologa Rieducatrice della Scrittura\, dottoressa in Discipline Psicosociali specializzanda in Neuroscienze.
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SUMMARY:30/06/2020 – CORSO ONLINE COVID 19 – LINEE GUIDA PER LA RIPRESA DELL’ATTIVITÀ DEL GRAFOLOGO/EDUCATORE DEL GESTO GRAFICO
DESCRIPTION:DATA: 30 Giugno 2020\nORARI: Dalle ore 11.00 alle ore 13.00\nMODALITÀ : Videoconferenza\nPOSTI DISPONIBILI: N°30  \nSI RILASCIA ATTESTATO DI FREQUENZA \nIl corso online COVID-19: LINEE GUIDA PER LA RIPRESA DELL’ATTIVITÀ DI GRAFOLOGO EDUCATORE DEL GESTO GRAFICO affronta e approfondisce i rischi derivanti dalla diffusione del Coronavirus SARS-CoV-2 e le misure generali di sicurezza da attuare per ridurre il contagio da COVID-19.\nNel contesto dell’emergenza epidemiologica in atto\, la ripresa dell’attività grafologica e la riapertura degli studi professionali può avvenire solo in presenza di adeguati livelli di protezione\, in ottemperanza ai provvedimenti del Governo (DPCM) nonché di quanto emanato dal Ministero della Salute.\nIn particolare\, l’attività di educazione del gesto grafico\, implicando un rapporto individuale di compresenza fisica in studio tra professionista e utente bambino/ragazzo può realizzarsi solo nel pieno rispetto della normativa COVID19. \nDestinatari – Il corso si rivolge a Grafologi /Educatori del gesto grafico e ai professionisti nel settore educativo. \nProgramma – Le corrette misure igieniche da adottare per prevenire il contagio da COVID-19 – Le misure di sicurezza da attuare negli ambienti di lavoro per ridurre il contagio da COVID-19. – Dispositivi di protezione. \nAttestati di frequenza\nPer ogni partecipante al corso “COVID-19 verrà rilasciato un attestato di frequenza dalla SEA Gruppo srl\, Ente riconosciuto come Agenzia Formativa Accreditata dalla Regione Marche \nISCRIZIONE ENTRO IL 25 GIUGNO \nPer gli Associati al Cesiog il corso è gratuito.\nPer i non associati la quota di iscrizione è di € 30\,00.\nSe sei un Grafologo iscriviti al Cesiog e partecipa gratuitamente ai corsi di formazione che verranno organizzati dal Centro Studi.
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