25/11/2025 – Per una grafologia solidale: scuole grafologiche a confronto

DATA: 25 Novembre 2025
ORARIO: Dalle 18:30 alle 20:30
MODALITÀ : Videoconferenza

Per una grafologia solidale: scuole grafologiche a confronto

ABSTRACT

“Studia, studia, studia, tre volte ti dico studia…” invitava a fare, con passione, Padre Moretti.
Mettere a confronto i diversi percorsi delle due scuole grafologiche più importanti in Italia è un invito a “studiare”, almeno nel senso di cominciare a conoscere le caratteristiche principali dei due metodi. Si spera così di dare una spinta a superare i singoli steccati, a osservare in modo comparativo, a porsi degli interrogativi. Riprendendo, insomma, le basi della ricerca scientifica.

Relatrice: Dott.ssa Anna Rita Guaitoli

Laurea in Lettere e Psicologia, Diploma di Counseling Scolastico, Giornalista.
Diploma in grafologia della SFDG di Parigi e di perfezionamento in «Psicologia della Scrittura» presso la LUMSA.
Docente di Grafologia Comparata e di Grafologia dell’età evolutiva.
Autrice di numerosi saggi pubblicati nelle diverse riviste di studi grafologici e di saggi storici in riviste culturali.
Autrice di molti libri, tra gli ultimi:
Accogliere la fatica di chi cresce. Seguendo la traccia del segno grafico, Epsylon, 2015
Sua maestà lo scarabocchio. Per una lettura non banale della traccia grafica, Armando, 2019
Scuole a confronto. Per una grafologia solidale, Epsylon, 2023

Modalità di partecipazione all’evento per i SOCI CESIOG
– Partecipazione in modalità SINCRONA: gratuita
– Partecipazione in modalità ASINCRONA: € 30,00 quota di iscrizione all’evento

Modalità di partecipazione all’evento per i PARTECIPANTI SOSTENITORI CESIOG
– Quota di iscrizione all’evento (in modalità sincrona e/o asincrona): € 30,00

Modalità di partecipazione all’evento per ESTERNI:
– Quota di iscrizione all’evento (in modalità sincrona e/o asincrona): € 40,00

La formazione erogata in modalità esclusivamente asincrona prevede, ai fini del rilascio dell’attestato, il superamento di un questionario con esito positivo.